Largo Lançamento Zero | | | | Segunda-feira 30 Maio 2016, 16:00 |
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| Largo é uma plataforma de encontros em música expandida e outras maneiras de produzir discursos e sensações. Programação com 12 encontros organizados por João Milet Meirelles, Lia Cunha, Pedro Filho Amorim e Uru Pereira. Cada edição trará diferentes artistas, processos e projetos para investigar as fronteiras da criação musical e explodir o discurso sonoro. Em seu quarto encontro Largo é plataforma de lançamento da publicação artesanal Experimento Zero (Editora Tiragem, EBA-UFBA) e o álbum Zero (Beto Junior, 2016) - composto por leituras das notações que integram o livro Experimento Zero, gravado ao vivo pelo Beto Junior na edição inaugural da Plataforma em novembro de 2015 e produzido em parceria com a Tiragem e o Sê-lo! Netlabel.
A programação é composta por três etapas que se desenvolvem integralmente no dia 30 de maio: 1. Conversa que acontecerá no Jardim da Escola de Belas Artes, a partir das 16:00h, com Edbrass Brasil, Pedro Filho Amorim e Taygoara Aguiar, em que serão abordados temas como a filosofia do DIY, circulação de conteúdo digital na rede, o contexto nacional de selos independentes voltados para a música de invenção, formas de distribuição, os processos colaborativos com artistas e outros projetos que extrapolam o universo musical bem como o processo de criação do próprio Experimento Zero.
2. Psiu! peça de intervenção sonora/comportamental dirigida por Pedro Filho Amorim no deslocamento entre a EBA e o TVV, com saída da EBA às 18:00h https://peofilho.wordpress.com/2010/06/30/psiu/ .
3. Leituras das notações produzidas para a publicação Experimento Zero e interpretadas pelo grupo Beto Junior com a participação dos integrantes do Sê-lo! Netlabel às 19:00h no Cabaré dos Novos do Teatro Vila Velha. | | Valor Pague quanto quiser O lançamento acontece na Escola de Arte da UFBA e no Teatro Vila Velha. Com conversa com Edbrass Brasil, Pedro Filho Amorim e Taygoara Aguiar (Jardim da Escola de Belas Artes da UFBA/16h), Psiu! Intervenção sonora/ comportamental Percurso: | |
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